학교폭력 반성문 대필

학교폭력 사안은 형사절차와 별개로 학교 안에서 절차가 진행된다. 그래서 문서도 그 절차에 맞춰 쓰게 된다.

학생이 쓰는 문서와 보호자가 쓰는 문서

학생 본인은 자기가 한 행동과 그에 대한 인식을 쓴다. 보호자는 사건 이후 가정에서 어떤 지도를 했고 앞으로 어떻게 지켜볼 것인지를 쓴다. 두 문서가 같은 말을 반복하면 한 사람이 쓴 것처럼 읽힌다.

나이에 맞는 표현을 쓰는 것도 중요하다. 학생 문서가 지나치게 어른 문장이면 진정성이 떨어져 보인다.

사과가 전달됐는지, 상대 학생과 학급에서 어떤 조정이 있었는지를 사실대로 적는다. 아직 회복되지 않았다면 그 상태를 인정하는 편이 낫다.

사건 유형과 진행 단계를 알려 주시면 어떤 문서가 필요한지 확인해 드립니다.

보호자 탄원서도 같이 내나요?

사안에 따라 다릅니다. 무엇을 낼지는 학교 절차와 변호인 조언에 맞추십시오.

학생이 직접 써야 하나요?

본인의 말이 들어가야 합니다. 정리와 다듬기를 돕는 방식으로 진행합니다.

형사사건도 함께 진행 중입니다.

절차가 둘로 나뉘므로 각각에 맞는 문서가 필요합니다. 변호인과 상의하십시오.